Prefeitura e Senai iniciam turma do programa “Jovem Aprendiz”


Objetivo é preparar jovens para o primeiro emprego em atividades operacionais por meio de qualificação profissional técnica

A Prefeitura de Capão da Canoa, através da Secretaria de Cidadania, Trabalho e Ação Comunitária, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do Rio Grande do Sul (Senai-RS), iniciou uma turma de 20 alunos no programa “Jovem Aprendiz”. O curso acontecerá na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cícero Brogni e terá um ano de duração.

O Prefeito de Capão da Canoa, Amauri Magnus Germano, destaca a importância da qualificação diante do contexto de crise nacional. “O programa Jovem Aprendiz é uma excelente oportunidade para os nossos adolescentes, tanto na questão de aprendizagem como também de inserção no mercado de trabalho, em empresas da nossa cidade”, comenta.

Segundo o Secretário de Cidadania, Trabalho e Ação Comunitária, Luciano Flores, o objetivo do Programa Jovem Aprendiz é preparar jovens para o primeiro emprego em atividades operacionais por meio de qualificação profissional técnica. “Estamos atendendo uma demanda da comunidade, que o Prefeito Amauri solicitou empenho, visando dar oportunidades aos jovens do nosso municípios”, diz.

A metodologia do programa está fundamentada nos quatro pilares da Educação: Aprendendo a Conhecer, Aprendendo a Fazer, Aprendendo a Conviver e Aprendendo a Ser. Os quatro pilares da educação são na verdade quatro princípios fundamentados em estratégias para promover o desenvolvimento das competências pessoais e profissionais de Jovem Aprendiz.

Com base na Metodologia SENAI de Educação Profissional, vem da necessidade de apoiar as indústrias visando atender as demanda dos mais variados segmentos, preparando profissionais para atuarem nestes setores de forma que os mesmos busquem, além de demonstrar competência técnica, também zelo pela sua segurança e dos seus colegas e pela minimização dos impactos ambientais decorrentes dessas atividades.

Bernardo Zamperetti/Imprensa PMCC

 

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